أساسيات أسلوب القيادة النموذجية

القيادة النموذجية وضعهاالبروفيسور والمؤلف Paul Hersey   والكاتب Ken Blanchard ، القيادة النموذجية هي نظرية قيادة الأعمال التي تروج لفوائد الجمع بين مجموعة من الأساليب الإدارية لتلبية حاجات مختلف الناس داخل المنظمة نفسها. وهي تعارض الرأي الأكثر تقليدية للمدير التنفيذي الذين قد يستخدم نفس تكتيكات القيادة نفسها عبر المؤسسة بأكملها، دون أن يقوم على الأرجح بالمرور إلى الأسفل من خلال سماع  توجيهات المرؤوسين وغيرهم من الموظفين.

في هذه المقالة يشير الكاتب Ryan Mayإلى أنه يمكن من خلال توظيف الاستراتيجيات التي تطرح بقوة أسلوب القيادة النموذجية ، يمكن أن يكون لدى المدير القدرات على التعامل مع مجموعة واسعة من الناس، وبالتالي خلق منظمة أكثر مركزية ومبتكرة من خلال مستوى من الاتصال المباشر بينه وبين الموظفين في جميع المستويات. وعلاوة على ذلك، فإن القائد يكون حرا في وضع تركيز أكثر أو أقل على مهمة معينة وكذلك تركيز أكثر أو أقل على العلاقات مع الموظفين لتمكينهم من التركيز على العنصر الأكثر حاجة للحصول على إنجاز المهمة بنجاح.

حجم واحد لا يناسب الجميع

اللبنة الأساسية في أسلوب القيادة النموذجية هو الاعتقاد بأنه لا يوجد نهج واحد أفضل للقيادة. بدلا من ذلك، القيادة الفعالة ينظر إليها كهدف مناسب . ولذلك، فإن القادة الأكثر نجاحا هم القادرون على تكييف أنماط قيادتهم عبر مجموعة واسعة من مختلف مستويات النضج الموجودة داخل ​​المنظمة. العوملة أيضا في خيار أسلوب القيادة هوالاستعداد الفردي للموظف وقدرته على تحمل المسؤولية للقيام بهذه المهمة وكذلك تعليمهم التطبيقي وخبرتهم .

نظرا للمستوى الواسع من التباين في هذه العوامل ، فإن الخيارات المحيطة بالقيادة غير موضوعية للغاية فيما يتعلق بشخص أو مجموعة العمل المتأثرة  فضلا عن اسناد عمل معين أو وظيفة.  بعض الحالات تقول  قدم نفسه بشكل جيد  ليفسح المجال تماما لأسلوب  القيادة النموذجية .

أربعة أنماط للقيادة النموذجية

هناك أربعة أنماط أساسية لأسلوب القيادة النموذجية ، كل نمط  مصمم  خصيصا للحصول على أعلى إنتاجية من كل موظف أو مجموعة.  كما سترى، هناك تمييز واضح بين الإنتاجية  وتطوير الموظف ، مع الأسلوبين الأولين (الكلام والبيع ) يتم التركيز على إنجاز المهمة بينما الأسلوبان الثالث والرابع (المشاركة والتفويض) هما أكثر اهتماما في التطوير الشخصي  لأعضاء الفريق.

 § الكلام: ضمن هذا النمط، فإن القائد سيقوم بإرشاد المرؤوسين وتحديدا بما يجب القيام به وكيفية القيام بذلك. يستخدم هذا النمط مطولا داخل مجتمعات إنفاذ القانون والعسكرية وكذلك على خطوط التجميع الصناعية ، تقديم  وسائل لإدارة مجموعة متنوعة من الناس تغطي مجالا  واسعاً من مستويات الخبرة والنضج.

§ البيع:  في هذا النمط من القيادة النموذجية تظل عملية تقديم المعلومات والتوجيه من قبل المدير قائمة ولكن هناك أيضا المزيد من التواصل في اتجاهين مع المرؤوسين. ضمن هذا الدور، قادة “البيع”  يبيعون رسالتهم لتعبئة  الموظفين وإقناعهم بالعمل نحو الهدف المشترك. المثال النموذجي لهذا النوع من القيادة  يوجد غالباً في حالات التدريب  ، نجاح هذا النهج المعتمد يتوقف على ما إذا كان الطالب أو المتدرب المتعلم هو متحمس ولديه دوافع ذاتية لأن يكون على رأس العمل .

§ المشاركة: مع المشاركة، يمكن للقادة التركز أكثر على العلاقات وبدرجة أقل على التوجيه.  في القيام بذلك، يعمل المدير النموذجي بشكل وثيق مع الفريق ويشاركهم  في مسؤوليات صنع القرار . غالباً ما يستخدم هذا النمط من قبل قادة الشركات الذين يحاولون التأثير على مجلس الإدارة من أجل وضع سياسة جديدة حيث لا يوجد تاريخ مؤكد أو ممارسة متبعة.

§ التفويض: على الرغم من أن القائد سيظل يراقب الهدف والتقدم التنظيمي إلا أنه سيمر بكثير من المسؤولية لتنفيذ وإنجاز الأهداف المحددة على المرؤوسين الفردين أومجموعات العمل المتخصصة. عن طريق التفويض،يكون القائد عادة أقل انخراطا في القرارات وبالتالي فهو قادر على التركيز على العمل وإنجازات المرؤوسين، كما يرى عادة في الحرية الممنوحة لأساتذة الجامعة الذين يسمح لهم بالتدريس بالطريقة التي يعتقدون  أنها  الأكثر فعالية في حين يجري رصدهم  بواسطة العميد أو رئيس القسم.